当代继续教育杂志
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主管/主办:湖北省教育厅/湖北省教育厅
国内刊号:CN:42-1842/G4
国际刊号:ISSN:2095-5510
期刊信息

中文名称:当代继续教育杂志

刊物语言:中文

刊物规格:A4

主管单位:湖北省教育厅

主办单位:湖北省教育厅

创刊时间:1983

出版周期:双月刊

国内刊号:42-1842/G4

国际刊号:2095-5510

邮发代号:38-567

刊物定价:192.00元/年

出版地:湖北

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还在为写不好论文摘要而发愁?牢记这几个要点,让你的论文与众不同

时间:2025-07-09 14:50:54

在学术的浩瀚海洋中,每一篇论文都是研究者智慧与心血的结晶,而论文摘要则如同这颗结晶的璀璨光芒,是吸引读者目光、展现论文价值的关键窗口。你是否还在为写不好论文摘要而愁眉不展、绞尽脑汁?别担心,只要牢记下面这几个关键要点,就能让你的论文摘要脱颖而出,使你的论文在众多作品中崭露头角!

摘要的定义与重要性

摘要,亦被称作概要、内容提要,它是一篇以提供文献内容梗概为宗旨的短文。在撰写摘要时,要秉持客观、精准的原则,不加任何评论与补充解释,以简明、确切的语言记述文献里的重要内容。它就像是一篇论文的“浓缩精华版”,让读者在短时间内就能快速了解论文的核心要点。

摘要在一篇论文中占据着举足轻重的地位,其重要性不容小觑。要知道,在学术研究的繁忙节奏中,审稿专家每天都要面对大量的论文投稿。有些审稿专家往往仅通过阅读摘要,便能大致判定一篇论文的质量高低。因为摘要集中体现了论文的研究目的、方法、结果和结论等关键信息,是论文整体水平的直观反映。所以,写好摘要对于提升投稿的录用率而言,有着极大的助益。一篇高质量的摘要能够吸引审稿专家的注意力,让他们对论文产生浓厚的兴趣,从而增加论文被录用的可能性;反之,如果摘要写得模糊不清、缺乏重点,即便论文内容再精彩,也可能被审稿专家忽略,错失发表的机会。

优质摘要的关键概括内容

一份优质的摘要,应当将论文的研究体系、主要方法、重要发现以及核心结论等关键内容,进行简明扼要的概括。它就像是一幅精准的地图,为读者指引出论文的核心脉络和研究走向。在动手撰写摘要之前,必须清晰明确摘要所包含的要素以及基本要求,这样才能确保摘要的质量和有效性。

PART.01 摘要的要素涵盖

  • 研究目的:这是论文研究的出发点和归宿,需精准无误地描述该研究想要达成的目标。要清晰表明研究的范围,让读者知道研究具体涉及哪些领域和方面;同时,要阐述研究的重要性所在,说明为什么这个研究值得开展,它在学术领域或实际应用中有何价值和意义。例如,在一篇关于新型材料研发的论文中,研究目的可以是“开发一种具有高强度、轻量化且耐腐蚀性能的新型合金材料,以满足航空航天领域对材料性能的严格要求,推动该领域的技术进步”。

  • 研究方法:简要阐述研究课题的基本设计思路,说明最终结论是通过何种途径、运用什么方法得出的。这包括研究采用的理论框架、实验设计、数据采集和分析方法等。例如,在医学研究中,研究方法可以是“采用随机对照试验的方法,将患者分为实验组和对照组,实验组给予新型药物治疗,对照组给予传统药物治疗,通过对比两组患者的治疗效果和不良反应发生率,评估新型药物的疗效和安全性”。

  • 结果:简要罗列该研究取得的主要成果,着重突出新发现。这些新发现是论文的创新点所在,能够为学术领域或实际应用带来新的启示和贡献。同时,要说明这些成果的价值以及存在的局限性。价值可以从学术理论贡献、实际应用效果等方面进行阐述;局限性则可以分析研究过程中可能存在的误差、样本量不足、研究环境限制等因素对结果的影响。叙述时要做到具体、准确,避免模糊不清。例如,在环境科学研究中,结果可以是“研究发现,新型污水处理技术能够有效去除污水中的重金属离子和有机污染物,去除率分别达到 90%和 85%以上,具有显著的环境效益。然而,该技术在处理高浓度污水时,处理效率会有所下降,且设备运行成本相对较高”。

PART.02 摘要的撰写要求

  • 独立性与自明性:摘要应具备独立性与自明性,且拥有与一次文献同等量的主要信息。这意味着,即便不阅读文献的全文,读者也能从摘要中获取必要的信息,了解论文的核心内容和研究成果。因此,摘要本质上是一种可被引用的完整短文,它可以在学术交流、文献检索等场合单独使用,为读者提供有价值的信息。

  • 使用第三人称:撰写摘要时需使用第三人称。作为一种可独立阅读和检索的文体,摘要只能采用第三人称,而不能使用其他人称。若摘要中出现“我们”“作者”等作为陈述主语,一般而言,这会削弱摘要表述的客观性,使读者感觉带有主观色彩。有时在逻辑上也难以自洽,因为摘要应该是对论文内容的客观陈述,而不是作者的主观表达。例如,应写成“本研究采用……方法,得到了……结果”,而不是“我们采用……方法,得到了……结果”。

  • 排除常识内容:摘要内容应排除本学科领域已成为常识或科普知识的内容,避免冗余信息。因为这些内容对于专业读者来说是已知的,在摘要中重复提及只会浪费篇幅,降低摘要的信息密度。摘要应该聚焦于论文的独特贡献和创新点,突出与现有研究的区别和优势。

  • 避免重复篇名信息:摘要不得简单重复论文篇名中已经表述过的信息,要做到简洁且信息丰富。篇名通常已经概括了论文的主要研究内容,摘要应该在篇名的基础上进一步展开,提供更详细的研究目的、方法、结果和结论等信息。如果摘要只是重复篇名的内容,就会显得空洞无物,无法为读者提供有价值的信息。

  • 客观如实反映内容:摘要要客观如实地反映原文的内容,着重突出论文的新内容以及作者特别强调的观点,避免主观臆断。在撰写摘要时,要严格按照论文的实际情况进行描述,不夸大、不缩小研究成果。同时,要突出论文的创新点和独特贡献,让读者能够清晰地了解论文的价值所在。

  • 结构严谨、表述简明:摘要要求结构严谨、语义确切、表述简明,一般不分段落。它应该像一个紧密的整体,各个部分之间逻辑连贯、层次分明。切忌发表空洞的评语,不作出模棱两可的结论,确保内容精准有力。例如,不要使用“可能”“大概”“或许”等不确定的词汇,而应该使用明确、肯定的语言表达研究结果和结论。

  • 采用规范化名词术语:摘要中要采用规范化的名词术语,保证专业性与准确性。学术研究有其特定的专业语言和规范,使用规范化的名词术语能够确保摘要的专业性和权威性,避免产生歧义。同时,也有利于学术交流和文献检索,使其他研究者能够准确理解摘要的内容。

  • 避免使用特殊符号和结构式:摘要中不使用图、表或化学结构式,同时避免使用相邻专业读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、代号,确保内容的通用性和易读性。因为摘要的读者可能来自不同的专业领域,使用过于专业或特殊的符号和结构式会增加读者的理解难度,降低摘要的传播效果。如果必须使用缩略语、简称或代号,应在第一次出现时给出全称或解释。

  • 保持独立性:摘要不得使用一次文献中列出的章节号、图、表号、公式号以及参考文献号,保持摘要的独立性。摘要应该是一个完整的、自成一体的短文,不依赖于论文的其他部分。使用章节号、图、表号等会使摘要与论文正文产生过多的关联,降低摘要的独立性和可读性。

  • 遵循书写规范:摘要要求使用法定计量单位,并且正确地书写规范字和标点符号,遵循基本的书写规范。这是保证摘要质量和专业性的基本要求,能够使摘要更加规范、准确、易读。错误的计量单位、错别字和标点符号使用不当都会影响读者对摘要的理解和评价。

  • 使用简称或缩写:摘要中对于众所周知的国家、机构、专用术语,尽可能使用简称或缩写,提高表达的简洁性。例如,“联合国”可以缩写为“UN”,“世界卫生组织”可以缩写为“WHO”等。但要注意,在使用简称或缩写时,要确保读者能够理解其含义,避免产生歧义。

  • 控制长度:摘要的长度要控制在杂志要求的下限与上限之间,避免过长或过短。不同的杂志对摘要的长度有不同的要求,作者在撰写摘要时应仔细阅读杂志的投稿指南,按照要求进行撰写。如果摘要过长,会显得冗余繁琐;如果摘要过短,则无法充分概括论文的核心内容。

总之,写好论文摘要需要掌握一定的技巧和方法,遵循相关的要素和要求。只要我们牢记这些要点,认真撰写,不断修改完善,就一定能够写出高质量的论文摘要,让我们的论文在学术的舞台上绽放光彩。